Páginas

514

Publicação
Setembro de 2025

Edição
1ª

ISBN
978-65-88970-56-0

DOI
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0

Editora
Instituto Internacional Despertando Vocações

Capítulos

Eixo I: Educação e Música
Pesquisa na formação de professores(as) de música: a experiência do frupo de pesquisa DIPEM (IFPE)
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.38-60

Trajetória de vida um licenciando: e agora, como ensinar música a pessoas com deficiência?
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.61-83

O ensino do instrumento musical para pessoas surdas no método casa inclusiva
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.84-111

Contribuição do experimento dos cartões na investigação da escolha do instrumento musical
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.112-140

Tensões entre esferas de experiência docente e musical em licenciandos em música
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.141-165

Signficadsos de docentes sobre os perfis dos licenciandos em música: entre docência e performance
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.166-187

Transições e (re)construção de significados nas esferas de experiências docente e performática
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.188-208

Reflexões sobre a prática de estágio curricular: o ensino remoto de música em contexto pandêmico
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.209-236

Frases rítmico-harmônicas no frevo de rua: um método analítico em construção
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.237-259

Eixo II: Desigualdades, Educação e Trabalho
Concepções sobre estudar e a importância de ações institucionais sobre hábitos e habilidades de estudos
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.261-287

Fortalecendo o sistema de garantia de direitos de crianças e adolescentes: um relato de experiência
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.288-306

O trabalho docente durante a pandemia: um recorte racial no campus Belo Jardim
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.307-326

Gênero e sexualidade no ambiente escolar: entre diferenças, silenciamentos e desigualdades
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.327-350

A vanguarda do trabalho precarizado: as terceirizações proibidas oficialmente aceita (Belo Jardim, 1990-1991)
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.351-366

Eixo III: Saúde
Atuação em grupo de gestantes: promoção da saúde no ciclo gravídico-puerperal
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.368-396

Sofrimento psíquico em docentes e os reflexos no contexto social: revisão narrativa da literatura
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.397-412

Absenteísmo-doença em profissionais da educação e implicações no contexto social
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.413-427

Perfil das transferências inter-hospitalares de pessoas idosas pelo serviço de atendimento móvel de urgência
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.428-440

Eixo IV: Tecnologias da Informação e Comunicação
Sustentabilidade das tecnologias de informação e comunicação: uma análise da Eletronic Industry Citizenship Coalition
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.442-469

Implantação do Sistema Eletrônico de Informação (SEI) no IFPE: contribuições da comissão campus Belo Jardim
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.470-491

Eixo V: Ciência e Tecnologia de Alimentos
Efeito do uso de extrato de amendoim na elaboração de bolo sem lactose
doi.org/10.31692/978-65-88970-56-0.493-511